小班数学课堂，趣味比较大小

亲爱的孩子们，今天我们要一起探索一个非常有趣的数学世界——比较大小！你们知道什么是大小吗？大小就像是我们看到的，有的东西大，有的东西小，是不是很有趣呢？今天我们就来一起学习怎么比较它们的大小吧！

一、引入话题，激发兴趣

让我们先来想一想，你们平时在生活中有没有遇到过需要比较大小的情况呢？你和小伙伴比一比谁的手掌大，谁的小球小，这些都是比较大小的例子哦！那么在数学的世界里，我们又是怎样来比较大小的呢？今天我们就来学习一下。

二、准备材料，直观感受

老师为大家准备了一些有趣的教具，有五颜六色的珠子、大小不一的水果模型、还有可爱的动物模型，我们要用这些材料来学习怎样比较大小。

三、动手操作，学习比较

1、珠子大比拼：我们先把所有的珠子放在桌子上，然后请小朋友们轮流挑选两颗珠子，说说哪一颗更大，哪一颗更小，这样大家就能直观地感受到大小的概念了。

2、水果模型派对：我们用水果模型来比大小，小朋友们可以自由选择两个水果模型，用眼睛看、用手摸，感受一下哪个更大一些，哪个更小一些，这样大家就能更深入地理解大小的概念了。

3、动物模型探险：我们用动物模型来进行一次探险，小朋友们可以想象一下，这些动物中谁最大，谁最小，大象肯定是最大的，小老鼠肯定是最小的，这样大家就能在游戏中学习到大小的知识了。

四、游戏互动，巩固知识

学完了这些，我们来玩一个游戏吧！游戏的名字叫做“我是小小裁判”，老师会拿出一些教具，请小朋友们来判断它们的大小，老师可以拿出一个大的苹果和一个小的梨子，问：“小朋友们，你们觉得哪个更大呢？”小朋友们就可以大声地回答：“苹果更大！”通过这样的游戏互动，大家就能更好地巩固所学知识了。

五、总结回顾，拓展思维

学完了今天的课程，我们知道了怎样比较大小，其实在生活中还有很多地方需要用到这个知识，我们买东西的时候要比较价格、我们看图画的时候要比较颜色等等，希望小朋友们能够把今天学到的知识运用到生活中去哦！

好了，今天的课程就到这里啦！希望小朋友们能够喜欢这个有趣的数学世界！下次我们还会带来更多有趣的知识和游戏哦！大家期待吗？让我们一起期待下一次的数学之旅吧！