小刺猬的粮食大冒险，一场寓教于乐的运粮实战课

在幼儿园的课堂上，孩子们总是充满好奇与活力，我们要讲的是一节别开生面的大班课程——小刺猬运粮食教案，这不仅仅是一堂简单的游戏课，更是一场充满智慧与趣味的冒险之旅。

一、课程启幕：小刺猬的故事时间

故事开始了，孩子们围成一圈，眼睛里闪烁着期待的光芒，老师轻轻讲述起小刺猬的故事：在遥远的森林里，住着一只勤劳的小刺猬，秋天到了，为了准备冬眠的食物，小刺猬需要收集大量的粮食，粮食分散在森林的各个角落，它要如何高效地运送这些粮食呢？

二、角色扮演：小刺猬的运粮任务

故事讲完，孩子们跃跃欲试地想要扮演小刺猬的角色，老师准备了各种道具，如小篮子、小桶等，象征着粮食的收集工具，孩子们分成几个小组，每个小组都要负责找到并运送一定数量的“粮食”。

三、智力挑战：寻找最佳运粮路线

每个小组需要讨论并规划出最佳的运粮路线，有的小组选择了一条近路，但可能路途崎岖；有的小组则选择了一条看似更远的路，但路上有更多的“休息站”，可以多次补充体力，孩子们在讨论中学会了权衡与选择，也锻炼了他们的团队协作能力。

四、实践操作：模拟运粮过程

在老师的指导下，孩子们开始模拟运粮过程，他们需要先收集“粮食”，然后按照规划好的路线运送，在这个过程中，孩子们学会了如何合理分配任务、如何协作搬运重物等实用技能。

五、课堂互动：分享与总结

当所有小组都完成了运粮任务后，大家围坐在一起分享经验，有的小组分享了他们如何克服困难的经历，有的小组则分享了他们如何高效完成任务的技巧，通过分享和交流，孩子们不仅学会了从他人的成功中汲取经验，还学会了在失败中寻找教训。

六、课程延伸：小刺猬的故事续篇

课程即将结束时，老师引导孩子们想象小刺猬在运送完粮食后的情景，有的孩子说小刺猬会和朋友们一起分享它的收获，有的孩子说小刺猬会利用这些粮食帮助其他需要帮助的小动物，这样的想象与创作不仅锻炼了孩子们的思维能力，还培养了他们的同情心和爱心。

这堂别开生面的《小刺猬运粮食》教案大班课程不仅让孩子们在游戏中学习到了知识，还让他们在快乐中成长，这样的课堂不仅锻炼了孩子们的动手能力、团队协作能力，还培养了他们的想象力和创造力，希望这样的课程能够成为更多孩子成长路上的美好回忆。