大班宝贝的听与说之旅，一场别开生面的听说游戏教案

一、游戏引入：森林里的秘密

我们要在教室里开启一场奇妙的冒险——大班听说游戏，这场游戏将带领孩子们走进一个神秘的森林，每个孩子都是勇敢的探险家，通过听与说的锻炼，一起揭开森林的秘密。

二、游戏准备：道具与角色分配

1、道具准备：准备一些森林里的动物面具、小道具（如魔法棒、魔法帽等）以及一些与游戏相关的图片或实物。

2、角色分配：将孩子们分成几个小组，每组选出一名“探险队长”和若干“探险队员”，每个小组都会获得一个特定的任务卡，任务卡上会有一个关于森林的故事线索。

三、游戏规则：听与说的挑战

听的部分：每个小组的“探险队长”会从老师那里获得一个关于森林的故事片段，这个片段会包含一些关键的词语或短语，一只聪明的狐狸”、“闪闪发光的宝石”等。

说的部分：“探险队长”需要用自己的语言将听到的故事片段复述给“探险队员”们听，同时也要确保队员们能够理解并记住故事中的关键信息，队员们需要一起根据这些线索去寻找答案或完成任务。

四、游戏过程：趣味盎然的探索

1、故事接龙：每个小组轮流上台，由老师讲述一个简短的故事开头，然后由“探险队长”继续接龙式地讲述下去，这不仅能锻炼孩子们的听力，还能培养他们的语言表达和逻辑思维能力。

2、寻找线索：根据故事线索，孩子们需要在教室里寻找相关的物品或图片，这不仅能增强他们的观察力，还能加深他们对故事的理解。

3、团队合作：在寻找线索的过程中，孩子们需要相互协作、共同讨论，这有助于培养他们的团队合作精神和沟通能力。

五、游戏总结：收获与成长

游戏结束后，老师会组织孩子们进行总结和分享，孩子们可以谈谈自己在游戏中的感受、学到了什么以及如何与同伴合作等，通过这样的分享，孩子们不仅能够巩固所学知识，还能提高自我表达和倾听他人的能力。

六、延伸活动：森林的故事书

为了进一步增强孩子们对森林主题的兴趣，可以组织一次制作森林主题的故事书的延伸活动，孩子们可以绘制自己心中的森林场景、动物形象等，并将它们组合成一本完整的故事书，这不仅能让孩子们在游戏中得到乐趣，还能培养他们的创造力和艺术素养。

通过这样一场别开生面的大班听说游戏教案，孩子们将在听与说的过程中收获成长与快乐！